校属各单位：
为深化我省教育领域综合改革，进一步推动《深化新时代教育评价改革总体方案》（中发〔2020〕19号）（以下简称《总体方案》）和《河南省深化新时代教育评价改革实施方案》（豫发〔2022〕13号）（以下简称《实施方案》）走深走实，现就做好2023年教育综合改革重点项目暨教育评价改革试点申报工作通知如下。
一、改革目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，用好教育评价指挥棒，鼓励一批能担当、敢创新的地方和学校，围绕省委省政府关心、社会关注、百姓关切的重点热点难点问题开展试点，坚持“破立”并举，大胆探索改革路径，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，努力形成可复制可推广的经验做法，引导全社会形成科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，为构建高质量教育体系，建设教育强省，办好人民满意的教育提供有力支撑。
二、改革内容
改革内容主要围绕《总体方案》和《实施方案》中明确的各项改革任务以及省委省政府重点推动的改革任务和我省2023年教育领域重点工作，在党委政府履行教育职责评价、学校评价、教师评价、学生评价、选人用人评价等方面进行改革探索，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，力争在关键领域取得实质性突破。
改革试点以项目为载体，分为单项试点和综合试点。
（一）单项试点。单项试点主要聚焦某一个重点领域或某一项具体任务，或进行率先探索，或加以完善提升，或开展总结推广。各高等学校可参考《总体方案》和《实施方案》具体内容选报题目，也可结合我省教育实际，自拟选题。
（二）综合试点。综合试点主要围绕多项任务进行总体设计、系统集成和统筹推进，各学校可申报教育评价改革试点校，统筹承担教育评价改革任务。
三、申报程序
（一）申报单位：原则上为我校各职能部门，各二级教学单位有意向的，须宏观申报（不局限于某一专业）。
（二）申报单项试点：应聚焦某一个重点领域或某一项具体任务。
（三）申报综合试点：应承担4项以上单项改革任务。
四、材料报送
1.纸质版《2023年河南省教育综合改革重点项目暨教育评价改革试点申报表》（见附件）一式五份；
2.纸质版认为必要的已经出台的相关文件、制度、案例等佐证材料（1份）。
3.以上两项材料的纸质版报综合楼910室；电子版发送至发规室韩宗霖老师钉钉；申报项目待学校评审后推荐上报。
4.申报截止时间：2023年4月14日（周五）12:00前。
联系人：韩宗霖；电话：0373-3720529
附件：2023年河南省教育综合改革重点项目暨教育评价改革试点申报表
发展规划研究室
2023年4月6日
